Το υπουργείο Παιδείας για 5η συνεχή χρονιά διοργανώνει τον ελληνικό διαγωνισμό PISA στον οποίο καλούνται να συμμετάσχουν παιδιά της ΣΤ’ Δημοτικού και της Γ’ Γυμνασίου.
Ad - Διαφήμιση
Οι εξετάσεις αυτές, όπως επιβεβαιώνει η πείρα, αξιοποιούνται ως άλλο ένα εργαλείο κατηγοριοποίησης των σχολείων, των εκπαιδευτικών και των μαθητών και για την προώθηση όλων των αντιεκπαιδευτικών αλλαγών που σχεδιάζονται.
Στόχος της κυβέρνησης είναι η δημιουργία σχολείων πολλών τύπων και διαφορετικών ταχυτήτων όπου δε θα είναι αποδεκτά όλα τα παιδιά, αφού μπαίνουν νέα εξεταστικά κριτήρια που αφήνουν πολλά παιδιά απ’ έξω.
Είναι μέρος ενός συνολικού σχεδιασμού (Ωνάσεια σχολεία, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, Εθνικό απολυτήριο κ.α.) που μετατρέπει το σχολείο σε ένα ατελείωτο εξεταστικό, ανταγωνιστικό κέντρο, σε σχολείο δεξιοτήτων και όχι ουσιαστικής γνώσης και αναγκάζει τους γονείς να βάζουν πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να πληρώνουν φροντιστήρια.
Η διεθνής πείρα έχει αποδείξει ότι τέτοιοι διαγωνισμοί έχουν οδηγήσει σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολείων, σε απολύσεις εκπαιδευτικών, σε διεύρυνση των ταξικών ανισοτήτων, στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης.
Το υπουργείο Παιδείας γνωρίζει πολύ καλά τις ανάγκες που έχουν τα σχολεία σήμερα.
Το σχολείο σήμερα δεν χρειάζεται εξετάσεις, χρειάζεται μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών και αύξηση της χρηματοδότησης για την Παιδεία στο ύψος των αναγκών των παιδιών μας.
Το σημερινό σχολείο, αλλά και αυτό που σχεδιάζει η κυβέρνηση με τις μεταρρυθμίσεις είναι εκ διαμέτρου αντίθετο με τα αιτήματα των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονιών για καθολικά δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση, για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα όλους τους μαθητές, θα τους βοηθάει να συγκροτήσουν την προσωπικότητα τους, θα τους δίνει τη δυνατότητα να σπουδάζουν ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειας τους.
Όχι σε άλλη μια κατηγοριοποίηση των σχολείων με βάση τις επιδόσεις των μαθητών.
Για το Δ.Σ.
Η Πρόεδρος Κατσαλή Μαρία
Η Γενική Γραμματέας Μπεκιάρη Ειρήνη
