H μέθοδος διδασκαλίας του Teaching Brightly By Vicky Kaperoni το καθιστά πρότυπο και βασίζεται σε μελέτες και έρευνες που έχουν γίνει από επιστήμονες της Νευρογλωσσολογίας , της Ψυχολογίας και της Παιδαγωγικής Επιστήμης. Οι κύριοι και βασικοί πυλώνες της εκπαίδευσης είναι οι εξής:

Πολύ-αισθητηριακή Διδασκαλία

Η πολύ-αισθητηριακή διδασκαλία είναι η διδασκαλία η οποία ενεργοποιεί την οπτική, την ακουστική και κιναισθητική οδό μάθησης πολλές φορές ταυτόχρονα αλλά και σε διαφορετικές εργασίες μέσα στο μάθημα.Έτσι ο μαθητής δέχεται το ερέθισμα μέσω πολλαπλών αισθήσεων με αποτέλεσμα να μαθαίνει πιο εύκολα αλλά και να θυμάται και πιο εύκολα αυτό που έχει διδαχθεί.

Βιωματική Μάθηση

Βιωματική μάθηση είναι αυτή στην οποία ο μαθητής είναι το επίκεντρο της μάθησης επιλέγοντας αυτός τον τρόπο που θα μάθει, είναι δηλαδή οι ίδιοι οι πρωταγωνιστές της μάθησης.Η βιωματική μέθοδος και εκπαίδευση έχει ως στόχο να φέρει τον μαθητή σε άμεση επαφή με το αντικείμενο μάθησης, μέσα από την έρευνα (project) αλλά και μέσα από πολλές διασκεδαστικές εξειδικευμένες δραστηριότητες όπως συνεντεύξεις ,τα παιχνίδια ,την αφήγηση ιστοριών, τα παιχνίδια ρόλων και τις Εικαστικές δημιουργίες.Έτσι οι μαθητές μαθαίνουν να δουλεύουν σε ομάδες, να συνεργάζονται, να αναπτύσσουν κριτική σκέψη και να επικοινωνούν.

Διαδραστικό τετράδιο

Το διαδραστικό τετράδιο είναι ένας προσωποποιημένος τρόπος εκμάθησης της γλώσσας.Μέσα από σχεδιαγράμματα , χρήση σχεδίων και αυτοκόλλητων χαρτιών γίνεται η προσωποποίηση των διαφόρων γραμματικών ή λεξιλογικών φαινομένων. Επιπλέον δίνονται εικόνες και ο,τιδήποτε βοηθητικό υλικό για την ενίσχυση της νέας γνώσης. Στην συνέχεια ο μαθητής αναπαράγει το δικό του υλικό έχοντας αφομοιώσει την νέα διδαγμένη ύλη.

Περιβάλλον &Ψυχολογική Ενδυνάμωση

Έρευνες στον ανθρώπινο εγκέφαλο έχουν δείξει πως για να μπορεί ο μαθητής να μάθει πρέπει να βρίσκεται σε κατάσταση χαλάρωσης. Όταν ο μαθητής νιώθει ότι βρίσκεται σε ένα περιβάλλον που είναι φιλικό προς αυτόν τα επίπεδα σεροτονίνης αυξάνονται και έτσι ο εγκέφαλος του είναι έτοιμος να δεχτεί πολύ πιο εύκολα όσα συμβαίνουν κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.Γι αυτό το λόγο ο χώρος έχει μελετηθεί κατάλληλα ώστε να υπάρχει φυσική πηγή φωτισμού και  ο χώρος να αποπνέει ηρεμία και αρμονία χωρίς πιθανές πηγές διάσπασης της προσοχής.

Επιπλέον ,η ενδυνάμωση της ψυχολογίας του μαθητή είναι μέρος της διδασκαλίας καθώς έτσι θα επιτευχτεί το μέγιστο δυνατό αποτέλεσμα στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας.

Στο Teaching Brightly By Vicky Kaperoni ο μαθητής αντιμετωπίζεται ολιστικά και η διδασκαλία στοχεύει στην ολόπλευρη προσέγγιση της γνώσης!Είτε πρόκειται για μαθητές τυπικής ή μη τυπικής ανάπτυξης, εδώ κάθε μαθητής είναι μοναδικός και η διδασκαλία του είναι προσαρμοσμένη στις δικές του ανάγκες!